Qostanai.Media – ГЛАВНЫЙ ПОРТАЛ

Одной из первой в регионе стала Кушмурунская школа №2.

В учебном заведении группа педагогов-единомышленников начала работу над экспериментом по внедрению элементов геймификации в учебный процесс.

– Простыми словами, это включение в уроки элементов игры, – отмечают в администрации школы. – Игровые практики внедряются в образование для повышения мотивации учащихся и лучшего усвоения материала.

Пионерами в эксперименте стали 5-классники на уроках информатики. Уникальность в преподавании дает специальная интернет-платформа, которую педагоги используют для создания интерактивных и печатных викторин, конкурсов, словесных игр.

К примеру, онлайн-упражнения воспроизводятся на любом устройстве, имеющем доступ в интернет. В таком обучении важно учитывать тягу детей к интерактивности и материальности: например, с этим помогают интерактивные задачи с небольшой анимацией или использованием звуков.

‍Другой полезный инструмент – распечатанные материалы к уроку. Эти задания родители могут распечатать самостоятельно, и учащийся будет работать с ними в соответствии с инструкциями педагога.

– По итогам эксперимента было решено продолжить обучать по данной технологии, а также внедрить ее на уроках по казахскому, русскому и английскому языкам, – отметили в школе. – В этом прослеживается яркая картина повышения качества знаний детей.

Чингиз САБИРОВ
Фото предоставлено Кушмурунской ООШ №2