Qostanai.Media – ГЛАВНЫЙ ПОРТАЛ

Учитель гимназии №5 Турар Каирбек завоевал первое место в областном конкурсе среди молодежи, владеющей казахским, русским и английским языками, пишет rydnyimedia.kz

В этом году традиционный конкурс, организованный областным управлением культуры, был посвящен 150-летнему юбилею Ахмета Байтурсынова. В конкурсе участвовало 16 человек в возрасте от 21 до 35 лет из районов и городов области. Нужно отметить, что путевку на областной конкурс участники получили, успешно выступив на аналогичном конкурсе городского или районного масштаба. Как говорится в положении, цель конкурса – выявление и поддержка талантливой молодежи, владеющей казахским, русским и английским языками, укрепление казахстанского патриотизма, воспитание языковой культуры, формирование уважения к языку и культуре других народов. Все эти цели и постарались осуществить конкурсанты в ходе выполнения заданий. А их было три: эссе, синхронный перевод текста, краткая характеристика изображений, представленных на экране.

Решением жюри первое место занял рудничанин Турар Каирбек, второго места удостоились Нургуль Нурумова (Узункольский район) и Айбике Боранбаева (Аркалык), третье место заняли Асель Бимурзова (Алтынсаринский район), Алсу Жакупова (Мендыкаринский район), Мукагали Исатай (Лисаковск). Обладатели призовых мест награждены дипломами и денежными призами. Всем участникам были вручены благодарственные письма.

Корреспонденты рудненской газеты встретились с Тураром Каирбеком и узнали, насколько сложно учителю далась подготовка к конкурсу и участие в нем, и поинтересовались, удается ли применять полученные знания в работе.

– Задания на областном конкурсе были идентичные с городским конкурсом, потому что их положения схожие. Сказал бы, что на областном конкурсе немалую роль играло везение: мы выбирали ячейки с заданиями. В первом туре нужно было написать эссе на тему: «Ахмет Байтурсынов» на казахском языке, во втором туре – перевести текст с русского на казахский, мне попался текст про газету, и в третьем – описать изображение, допустим, достопримечательности или природы Казахстана, на английском языке, мне выпало изображение Медеу. Может, мне больше повезло с выбором ячеек, попадались несложные задания и я справился с ними, – рассказывает учитель казахского языка и литературы гимназии №5.

У Турара Каирбека уже есть опыт участия в различных конкурсах, педагог убежден, что это только полезно:

– Потому что учитель – в первую очередь, творческий человек, он должен всесторонне развиваться и демонстрировать свои навыки и умения не только на уроках, – говорит Турар Каирбек.

А что дает педагогу участие в конкурсах?

– Прежде всего, обмен опытом, знакомство с другими педагогами, ты видишь их уровень и анализируешь свой. Такой багаж можно применять на уроках, в частности, методики, – отвечает учитель гимназии №5.

Интересуемся: задания на каком языке дались легче, а на каком – сложнее?

– По жизни английский язык дается сложнее, все-таки он не родной, в отличие от казахского, а русский знаю довольно хорошо, так как живу на севере Казахстана более 20 лет. Ближе, конечно, казахский, он для меня родной, и я являюсь учителем казахского языка и литературы, обучаю детей. А в конкурсах на знание языков всегда делаю акцент на задания, где нужно проявить знание казахского и русского языков, потому что знаю: всё получится – и написать эссе, и рассказать о чем-либо, мне знакомы крылатые выражения. А в плане подготовки больший упор делал на английский язык, – пояснил Турар Каирбек.

Какое впечатление произвели другие конкурсанты?

– Участники были достаточно сильные, опытные, были учителя казахского, русского и английского языков, а также работники из других сфер. Конечно, в третьем этапе было заметно, что учителя английского языка выступали увереннее, а в первых двух этапах им было сложнее. Никто до конца не знал, кто займет первое место. И я совсем не ожидал, что стану победителем, не был настолько в себе уверен, – признается Турар Каирбек.

Учитель гимназии №5 завоевал первое место, но это не значит, что можно почивать на лаврах. Турар Каирбек сделал выводы для себя:

– Если занял первое место, не нужно останавливаться. Нужно и дальше усердно заниматься. Знаю, что мне нужно и дальше больше времени уделять английскому языку. Да, это занимает время, а у учителей, как вы знаете, не всегда его хватает, но, тем не менее, надо повышать свой уровень, – считает педагог.

Заканчивая разговор, не могли не поинтересоваться: почему Турар Каирбек решил стать учителем, мужчин в этой профессии сейчас не так много.

– Работаю шестой год. В гимназии №5 Рудного – третий год, до этого работал в Костанае, так же учителем и заместителем директора по воспитательной работе. Почему решил стать педагогом? Мои учителя повлияли на меня, в частности, классный руководитель, который также являлась учителем казахского языка и привлекала меня к участию в конкурсах по казахскому языку. В девятом классе осознанно принял решение: учительство – это мое, казахский язык и литература – это мое. И вообще, всегда считал, что мужчин в школе должно быть больше, – с улыбкой ответил Турар Каирбек.

Рудничане не впервые участвуют в конкурсе «Тіл шебері», занимая призовые места как на городском, так и областном уровне. В 2018-2019 годах достойные результаты показали педагоги социально-гуманитарного колледжа имени Ибрая Алтынсарина. А если вернуться в 2020 год, то можно вспомнить, что учитель английского языка школы-гимназии №7 имени Беимбета Майлина Сулеймен Кеулхосов в республиканском конкурсе на знание трех языков завоевал Гран-при.

Елена ВОРОНИНА