С таким обращением в своих соцсетях выступила руководитель ГУ Костанайской области Зауре Байменова.
– Близится начало учебного года, и, зачастую, в школах и садах остро встает вопрос сбора денежных средств среди родителей или сотрудников сферы образования. Еще раз подчеркну, что управление образования никогда не собирает деньги и никогда не дает поручений отделам образований и директорам школ по сбору денежных средств на ремонт школ и садов, подарки педагогам, проведение мероприятий, назначения на должность, устройства на работу! – написала на странице в Facebook Зауре Байменова. – К сожалению, такие случаи на местах бывали и это факты коррупционных правонарушений, которые требуют принятия срочных мер.
Любые сборы денежных средств в организациях образования запрещены приказом управления! Поэтому в случае факта сборов денег с родителей или сотрудников, а также других проявлений коррупции, просим незамедлительно обращаться по круглосуточным телефонам доверия – 8 (7142) 37-08-58, 8-708-087-42-01. Все ваши обращения будут рассмотрены и приняты необходимые меры. По фактам коррупции в организациях образования вы можете обратиться и ко мне лично, как к руководителю. В течение рабочего дня не всегда есть возможность оперативно ответить на телефонный звонок, поэтому по данным фактам пишите в дайрект на мои личные страницы в Facebook и Инстаграме – zaurebaimenova. Остановить коррупцию – наша общая задача!
Фото из открытых источников
В Карасу около 100 учащихся 9–11 классов приняли участие в семинарах по буллингу. В Караманской…
Завершился очередной этап областной спартакиады среди подразделений ДЧС Костанайской области. (далее…)
Сельхозтоваропроизводители Камыстинского района завершают уборочную кампанию. (далее…)
Жангелдин ауданында жыл басынан бері қаржылық алаяқтық бойынша бір қылмыстық іс тіркелген. (далее…)
Қамысты ауданында заманауи «Қамысты Арена» дене шынықтыру-сауықтыру кешені пайдалануға берілді. Жаңа нысанда бүгінде жүзден астам…
Қазақстандық білім беру саласының басымды бағыттарының бірі – инклюзивтік. (далее…)
This website uses cookies.